试卷说明：本练习严格根据苏州市中考文言文考查要求及《义务教育语文课程标准》编制，建议完成时间15分钟，满分20分。
一、原文与译文对照阅读
原文：
两牧童入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少倾，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。童于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥。大狼闻声仰视，怒奔树下，且号且抓。其一童又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，号抓如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄僵卧，久之不动。童下视之，气已绝矣。
译文：
两个牧童进山走到一个狼窝前，窝里有两只小狼。他们商量好各捉一只，分别爬上一棵树，两树相距几十步远。一会儿，大狼回来了，进窝发现小狼不见了，神情非常惊慌。一个牧童在树上扭小狼的脚和耳朵，故意让它嚎叫。大狼听到声音抬头一看，愤怒地冲到树下，一边嚎叫一边抓爬树干。另一个牧童在另一棵树上弄得小狼急促地叫起来。大狼听见声音四处张望，才看见那边的情况，于是离开这棵树跑到那棵树下，像之前那样嚎叫抓爬。这时前树上的小狼又叫，大狼又转身奔过去。这样来回几十次，大狼奔跑渐渐迟缓，叫声渐渐微弱，不久就奄奄一息地僵卧在地，久久不动。牧童下树一看，已经断气了。
展开剩余60%二、练习题
1. 解释下列句中加点词的含义（4分）
(1) 相去数十步 (2) 故令嗥 (3) 乃舍此趋彼 (4) 号抓如前状2. 翻译下列句子（6分）
(1) 入穴失子，意甚仓皇。 (2) 口无停声，足无停趾。3. 内容理解（6分）
(1) 两牧童为什么要“各登一树”？（2分） (2) 文中哪些描写表现了大狼的疲惫至极？（2分） (3) 大狼最终的结果是什么？（2分）4. 主旨把握（4分）
这个故事告诉我们一个什么道理？请结合内容简要分析。三、参考答案与解析
1. 词语解释（4分）
(1) 去：距离（考查常见文言实词，需结合语境理解） (2) 故：故意（文言副词常表特定语气或意图） (3) 趋：快步跑（文言中“趋”多表急促行动） (4) 状：情状、样子（常见名词义项，需联系上文“如前”理解）2. 句子翻译（6分）
(1) （大狼）进入窝中发现小狼不见了，神情非常惊慌失措。 （关键点：“失子”译为“找不到小狼”，“仓皇”译为“惊慌失措”） (2) （大狼）嘴里不停地嚎叫，脚不停地奔跑。 （关键点：“无停声”“无停趾”需译为双重否定结构）3. 内容理解（6分）
(1) 为了分散大狼的注意力，利用树木高度保障自身安全，同时实施计谋。（2分） (2) “奔渐迟，声渐弱”“奄奄僵卧”等描写体现其力竭状态。（2分） (3) 大狼力竭而亡，气已绝矣。（2分）4. 主旨把握（4分）
道理：智慧比蛮力更重要，善于运用策略可以战胜看似强大的对手。（2分） 分析：牧童并未直接与狼对抗，而是利用狼的母性和体力弱点，通过协作与计谋使其疲惫致死。（2分）发布于：江苏省
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